7 апреля классная и домашняя работа

7 апреля
1. Математика
2. Русский
3.Окружающий мир
4. Физкультура

 Математика 

Смотрим видео https://vk.com/video18344670_456239071

Классная работа 

 Домашняя работа

Русский язык

Классная работа 

Учебник с. 94
Упр. 160 письменно
Упр. 161 письменно
Читаем правило на с. 95

Домашняя работа

РТ. с. 57

Окружающий мир

Смотрим видеоролик

Видео

Читаем тему в учебнике, выполняем работу в РТ.
Физическая культура
Читаем текст
 проходим тест
Отправляем на почту учителю mazaica74@gmail.com

(в сообщении указать И.Ф класс)

Тест 
Образец
№1-а ,

6 апреля уроки классная и домашняя работа

6 апреля

Русский язык Классная работа

 1. Смотрим видеоролик https://vk.com/new_ekaterina?z=video18344670_456239069%2Fcfa2795a2221bbca39%2Fpl_wall_18344670

2. Учебник с. 96 читаем правило, выполняем 

упр.156 (устно), 

упр.157 (письменно),

упр 158 (устно)

Русский язык

Домашняя работа 

упр. 159 +словарные слова

Математика 

Классная работа

1. Смотрим видеоролик https://vk.com/new_ekaterina?z=video18344670_456239068%2F449deef95bc1eda7e4%2Fpl_wall_18344670 

2. Работа в тетради
 Учебник с.42 №1 (письменно)
 Учебник с.42 №2, 3 (устно)
РТ с.39 полностью
Домашняя работа
Учебник с. 42 №6,( 7 письменно)
 Литература 
Смотрим видеороликhttps://vk.com/new_ekaterina?z=video18344670_456239065%2F56c6445c0b9cbd6484%2Fpl_wall_18344670
Домашняя работа читаем Стихи Благинина Е. А. выразительно.

ПроЭнергию

Сегодня на занятие ПроЭнергию обсуждали с детьми, что произойдет, если невозобновляемые запасы на Земле закончатся?
Что если закончатся нефть, газ, уголь, уран?
И самое страшное по мнению ребят это будет исчезновение интернета и отключение телефона!

Конечно при более подробном рассмотрении пришли к мысли, что отсутствие интернета не самое страшное! Самое страшное это возвращение  к Ручному Производству: шить самим себе одежду, печь хлеб и как-то отапливать дома и т.д.!

В итоге мы с детьми пришли к выводу, что электроэнергия имеет огромное значение в жизни человека!

6 марта 2020

В этот предпраздничный день мы посвятили разговору о мамах, бабушках. Дети узнали историю празднования "8 марта".
На уроке технологии сделали открытки для любимых мамочек. 

Наш класс поздравил  ветерана труда Заговельеву Марию Алексеевну с праздником.

Мария Алексеевна зовёт ребят в гости!

Мой букет к 8 марта

                                                    Пусть солнышко ласково светит!

                                                        Пусть птицы встречают весну!

О самой чудесной на свете,

О маме моей говорю!

Наша неделя началась с мастер класса по скрапбукинг  "Мой букет к 8 марта" в 13 детской библиотеке. 

В результате упорного труда детей  получились замечательные открытки для мам. На открытках расцвели букеты неизвестных цветов. А у самых упорных слушателей получились объемные букетики и внутри открытки. 

Ребята попробовали делать декоративные детали с помощью специальных фигурных дыроколов, сделали поздравительные штампы, учились создавать композицию.

Занятие проводила наша прекрасная библиотекарь Александра Духарева! Александра очень подробно,  маленькими шагами привела нас к созданию чудесной открытки.    

Спасибо огромное библиотеке за возможность научиться новому искусству скраппбукинг!  

Наша неделя началась с мастер класса по скрапбукинг  "Мой букет к 8 марта" в 13 детской библиотеке. 

В результате упорного труда детей  получились прекрасные открытки для мам. На открытках расцвели букеты неизвестных цветов. А у самых упорных слушателей получились объемные букетики и внутри открытки. 

Спасибо огромное библиотеке за возможность научиться новому искусству скраппбукинг!  

Итоги Интеллектуального марафона экономической направленности.

В марафоне приняли участие: Настя, Вика, Вика, Артем, Слава, Виталий, Рома, Стас.
Поздравляю ребят!

Итоги конкурса "Иллюстрация к энергосказкам"

Дети всех третьих классов приняли  участие в конкурсе "Иллюстрация к энергосказкам" в рамках реализации образовательной программы "ПроЭнергию". В нашем классе грамоты участников получили Василина, Аделина и Виктория. Поздравляем девочек!

Проводы зимы Масленица

27 февраля мы с детьми побывали на Масленице в Детском музее. Это наше третье занятие по абонементу "Традиционная культура русских Южного Урала".
Масленица – один из самых веселых и долгожданных праздников в году, празднование которого длится семь дней. В это время люди веселятся, ходят в гости, устраивают гулянья и кушают блины.
Блинная неделя – народное торжество, посвященное встрече весны. Прежде чем войти в Великий пост, народ прощается с зимой, радуется теплым весенним денькам, и, конечно же, занимается выпеканием вкусных блинов.

Самыми популярными забавами, которые раньше устраивали в селах, были:

• кулачные бои;
• поедание на время блинов;
• катания на санях;
• лазанье на столб за призом;
• сжигание чучела.

Главным угощением как раньше, так и сейчас являются блины, которые могут иметь различную начинку. Их пекут каждый день в больших количествах.

Наши предки считали, что тот, кто не веселятся на Масленицу, проживет наступивший год бедно и безрадостно.

Дети узнали о традициях на Масленицу, поиграли в веселые подвижные игры: "Я весёлая ткачиха", "Гори-гори ясно, чтобы не погасло", "Жмурки с колокольчиком"

ПроЭнергию Защита проектов

В нашей школе ведется программа внеурочной деятельности 
среди параллели 3х классов «ПроЭнергию». Цель внеурочной программы «ПроЭнергию» - это формирование у младших школьников экологической культуры в области энергосбережения и энергоэффективности. Основными задачами программы является обращение внимания школьников к проблемам экологического характера на примере энергетической сферы.

В рамках программы «ПроЭнергию» учащиеся писали и защищали проекты на тему «Энергия природы» были выбраны следующие темы:

«Энергия ветра на пользу людям»

«Роль огня в жизни человека»

«Энергия Солнца»

«Энергия движения»

«Питание энергия всего живого».

Ребята с удовольствием представили свои  проекты. Отвечали на вопросы одноклассников. 

Настя, Аделина  и Софья выбрали тему "Питание энергия всего живого", на данную тему они создали красочную газету. Девочки отлично поработали в команде: распределили работу между собой, сделали устное сообщение и представили готовый продукт  - газету.

 Артем и Катя также работали над темой "Питание энергия всего живого", в результате своего исследования они сделали очень полезную информативную газету.

 Рома выполнил индивидуальный проект  "Вода энергия жизни". Запасы пресной воды на планете ограничены. Тема очень актуальна в наше время. Рома хорошо поработал с информацией.

 Дарина выполнила  индивидуальный проект "Электроэнергия в жизни человека". Дарина выбрала очень интересную и актуальную тему. В результате исследования Дарина представила сообщение и диаграмму потребления электроэнергии человеком. 

Спасибо вам за интересные проекты!

Весенние цветы – 2020 До 14 февраля 

Необходимо изготовить бутон цветка желтого цвета (без стебля) в соответствии с требованиями.
 Только индивидуальные работы (автором должен быть один человек). Один участник - одна работа!!! Прислав работу, автоматически соглашаетесь с условиями конкурса. Требования: Бутон цветка изготовлен своими руками (изделия из фабричных заготовок не принимаются), иметь крепление не менее 15 см и выполнен из следующих материалов: бисер, нитки, пряжа, капрон, ткань, фетр, атласные ленты, фоамиран. 
Цвет изделия - желтого цвета (допускается использование других цветов при изготовлении декоративных элементов для оформления работы). Минимальный диаметр бутона – 15 см×15 см, максимальный диаметр 30 см×30 см. Запрещается использование: жести, иголок, булавок, битого стекла и других колющих, режущих предметов. Работа подписана с обратной стороны: Ф.И.О. участника, возраст, населенный пункт, место учебы/работы. Участники конкурса получают грамоту!